Barilla Foundation

Barilla Foundation is a private and indipendent foundation who believes in a world where everyone can be educated to the universal value of food (e.g. food for nutrition, culture, environment). Barilla Foundation supports quality education and aims at increasing the number of people with relevant skills and competences, to better understand the environmental, economic, social and cultural dynamics of the food systems and their impacts on the Agenda 2030 of the United Nations. Teaching citizenship values, attitudes and behaviours supporting sustainable development is part of the solution for a healthier world. For this reason, Barilla Foundation strongly supports teachers by providing scientific knowledge, public initiatives and interactive tools promoting innovative ways of teaching sustainability through food.

Fondazione Barilla

Fondazione Barilla è una fondazione privata e indipendente che crede in un mondo in cui tutti possano essere educati al valore universale del cibo (es. Cibo per la nutrizione, cultura, ambiente). Fondazione Barilla sostiene un’istruzione di qualità e mira ad aumentare il numero di persone con capacità e competenze rilevanti, per comprendere meglio le dinamiche ambientali, economiche, sociali e culturali dei sistemi alimentari e il loro impatto sull’Agenda 2030 delle Nazioni Unite. Insegnare valori, atteggiamenti e comportamenti della cittadinanza a sostegno dello sviluppo sostenibile è parte della soluzione per un mondo più sano. Per questo motivo, Fondazione Barilla supporta fortemente gli insegnanti fornendo conoscenze scientifiche, iniziative pubbliche e strumenti interattivi che promuovono modi innovativi di insegnare la sostenibilità attraverso il cibo.

Fundación Barilla

Fundación Barilla es una fundación privada e independiente que cree en un mundo donde todos puedan ser educados en el valor universal de los alimentos (por ejemplo, alimentos para la nutrición, la cultura, el medio ambiente). Fundación Barilla apoya la educación de calidad y tiene como objetivo aumentar el número de personas con habilidades y competencias relevantes, con el fin de comprender mejor la dinámica medioambiental, económica, social y cultural de los sistemas alimentarios y su impacto en la Agenda 2030 de las Naciones Unidas. La enseñanza a los ciudadanos de valores, actitudes y comportamientos que apoyen el desarrollo sostenible contribuye a conseguir un mundo más saludable. Por esta razón, Fundación Barilla apoya firmemente a los docentes brindándoles conocimiento científico, iniciativas públicas y herramientas interactivas que promueven formas innovadoras de enseñar la sostenibilidad a través de la alimentación.

Barilla Fonds

Barilla Fonds ir privāts un neatkarīgs fonds, kas tic pasaulei, kurā katrs var būt izglītots par pārtikas universālo vērtību (piemēram, ēdiens uzturam, kultūrai, videi). Barilla Fonds atbalsta kvaltitatīvu izglītību, un cenšas palielināt to cilvēku skaitu, kuriem ir noderīgas prasmes un kompetences, lai labāk izprastu vides, ekonomisko un sociokulturālo dinamiku pārtikas sistēmās un to ietekmi uz Apvienoto Nāciju Plānu 2030. Mācot pilsoniskās vērtības, uzskatus un prakses, kas atbalsta ilgtspējīgu attīstību, ir daļa no risinājuma veselīgas pasaules saglabāšanā. Tāpēc Barilla Fonds atbalsta skolotājus, piedāvājot zinātnisku informāciju, sabiedriskās iniciatīvas un interaktīvus rīkus, kas izplata inovatīvas metodes izglītībai par pārtiku.

Фондация Barilla

Fondazione Barilla е частна и независима фондация, която вярва в свят, в който всеки може да бъде обучен за универсалната стойност на храната (например храна за хранене, култура, околна среда). Fondazione Barilla подкрепя качественото образование и има за цел да увеличи броя на хората със съответни умения и компетенции, за да разберат по-добре екологичната, икономическата, социалната и културната динамика на хранителните системи и тяхното въздействие върху Програмата на ООН за 2030 г. Преподаването на граждански ценности, нагласи и поведение в подкрепа на устойчивото развитие е част от решението за по-здравословен свят. Поради тази причина Fondazione Barilla силно подкрепя учителите, като предоставя научни знания, обществени инициативи и интерактивни инструменти, насърчаващи иновативни начини за преподаване на устойчивост чрез храната.

Barilla Ίδρυμα

Fondazione Barilla είναι ένα ιδιωτικό και ανεξάρτητο ίδρυμα το οποίο πιστεύει σε έναν κόσμο όπου όλοι μπορούν να μορφωθούν για την καθολική αξία του φαγητού (π.χ. φαγητό για διατροφή, πολιτισμό, περιβάλλον). Το Barilla Ίδρυμα υποστηρίζει την ποιοτική εκπαίδευση και στοχεύει στο να αυξήσει τον αριθμό των ανθρώπων με σχετικές δεξιότητες και ικανότητες, ώστε να καταλαβαίνουν καλύτερα την περιβαλλοντική, οικονομική, κοινωνική και πολιτιστική δυναμική των τροφικών συστημάτων και των επιρροών τους στην Ατζέντα 2030 των Ηνωμένων Εθνών. Η διδασκαλία των αξιών της ιδιότητας του πολίτη, των νοοτροπιών και συμπεριφορών που υποστηρίζουν την βιώσιμη ανάπτυξη είναι μέρος της λύσης για έναν υγιέστερο κόσμο. Για αυτόν τον λόγο, το Fondazione Barilla υποστηρίζει θερμά τους εκπαιδευτικούς παρέχοντας επιστημονική γνώση, δημόσιες πρωτοβουλίες και διαδραστικά εργαλεία που προωθούν καινοτόμους τρόπους διδασκαλίας της βιωσιμότητας μέσα από το φαγητό.

‘Hristo Botev’ Επαγγελματική Σχολή Εσωτερικής Αρχιτεκτονικής και Ξυλουργικής

Όλα ξεκίνησαν στα τέλη Ιουνίου 1907 όταν για να προωθηθεί η ξυλογλυπτική στην πόλη του Πλόβντιβ, το Εμπορικό Επιμελητήριο ίδρυσε το αποκαλούμενο ‘ Εκπαιδευτικό Εργαστήριο’. Αργότερα το Εμπορικό και Βιομηχανικό Επιμελητήριο παρέδωσαν την σχολή εξολοκλήρου στο Υπουργείο Εμπορίου, Βιομηχανίας και Εργασίας. Το 1933 ως αποτέλεσμα, το σχολείο μετονομάστηκε σε ‘Δημόσιο Βιομηχανικό Σχολείο’. Υπήρξαν πολλές αλλαγές ονόματος σε όλα τα χρόνια λειτουργίας του. Παρόλα αυτά, από το 1950 μέχρι και σήμερα ονομάζεται ‘Hristo Botev’ Επαγγελματική Σχολή Ξυλουργικής και Εσωτερικής Αρχιτεκτονικής.Χιλιάδες εξειδικευμένοι επαγγελματίες έχουν αποφοιτήσει από την σχολή τον περασμένο μισό αιώνα.Πολλοί από αυτούς έχουν αναλάβει ηγετικές θέσεις σε εταιρείες, σχολεία και ολόκληρη την δημόσια, οικονομική και πολιτιστική ζωή της πόλης του Πλόβντιβ στην Βουλγαρία.

Πειραματικό Λύκειο Πανεπιστημίου Πατρών

Το Πειραματικό Λύκειο Πανεπιστημίου Πατρών ιδρύθηκε πριν από 4 δεκαετίες, ανήκει σε μια ειδική κατηγορία πιλοτικών σχολείων και βρίσκεται υπό την αιγίδα του Πανεπιστημίου της Πάτρας. Το κτίριο που στεγάζει το σχολείο μας βρίσκεται στον χώρο της Πανεπιστημιούπολης της Πάτρας. Το σχολείο μας έχει έναν σύλλογο 20 εκπαιδευτικών υψηλού ακαδημαϊκού επιπέδου με τους περισσότερους να κατέχουν διδακτορικούς και μεταπτυχιακούς τίτλους σπουδών, και χαρακτηρίζονται από την πλούσια διδακτική και παιδαγωγική τους εμπειρία. Η σχολική κοινότητα αποτελείται από 196 μαθητές. Το σχολείο διαθέτει γυμναστήριο, αίθουσα υπολογιστών, αίθουσα βιντεοπροβολών, αίθουσα συνεδριάσεων, αναγνωστήριο και ένα καλά εξοπλισμένο εργαστήριο φυσικών επιστημών, περιτριγυρίζεται από φύση και είναι μακριά από το κέντρο της πόλης. Το Πειραματικό Λύκειο του Πανεπιστημίου Πατρών στοχεύει στο να ενσωματώσει όλες τις σύγχρονες παιδαγωγικές τεχνικές. Ομάδες αριστείας, Καινοτόμα προγράμματα, Διαθεματικές προσεγγίσεις σε Εκπαιδευτικά άρθρα, Εργαστηριακές και Πειραματικές Προσεγγίσεις στις Φυσικές Επιστήμες είναι μερικές από τις παιδαγωγικές και εκπαιδευτικές δράσεις που εφαρμόζονται. Από την άλλη, οι εκπαιδευτικοί αξιολογούνται και επιλέγονται με αυστηρά κριτήρια, γνωστικής, εκπαιδευτικής και επαγγελματικής ικανότητας.

Училище Vidusskola в град Лимбази

Το Limbazi Viduscola βρίσκεται σε μια παλια πόλη, το Limbazi, 90 χιλιόμετρα από την πρωτεύουσα Riga. Το σχολείο ιδρύθηκε το 1991. Αυτή τη στιγμή υπάρχουν 470 μαθητές ηλικίας 7-18 ετών και 40 εκπαιδευτικοί. Είμαστε πολύ περήφανοι που οι μαθητές μας επιδεικνύουν πολύ καλά αποτελέσματα σε τοπικές και εθνικές ολυμπιάδες σε διάφορα αντικείμενα. Το Limbazzi Vidduscola συμμετέχει ενεργά στο πρόγραμμα Νεανική Επίτευξη (επιχειρηματικές εταιρείες μαθητών). Επίσης έχουμε αθλητικές, δραματικές και παραδοσιακές ομάδες, χορωδία και μπάντα, στα οποία τα παιδιά συμμετέχουν ενεργά και έχουν καλά αποτελέσματα. Το σχολείο μας παρέχει το δίπλωμα DSD (Deutches Sprachdiplom), το οποίο αποτελεί μια καλή εισαγωγή για σπουδές στην Γερμανία, την Αυστρία και την Ελβετία. Αυτό το δίπλωμα είναι πολύ σημαντικό για την επαγγελματική εξέλιξη στην Λετονία και στο εξωτερικό. Το σχολείο συμμετέχει στα προγράμματα ανταλλαγής AFS, επομένως είχαμε μαθητές από Γερμανία, Ταϊλάνδη, Βέλγιο, Ιταλία. Υπάρχει μαθητικό κοινοβούλιο στο Limbazi Vidduscola. Το σχολείο μας έχει πιστοποιητικό Οικολογικού Σχολείου, όπως επίσης και Πράσινη σημαία από το 2015.Βιωσιμότητα και φαγητό- αυτό το θέμα δουλεύεται μεθοδικά στο πλαίσιο του προγράμματος Οικολογικό Σχολείο. Το 2016/17 εκπαιδευτικοί συμμετείχαν στο έργο Erasmus ‘ Η Γνωστή και Άγνωστη Βελτίωση των Ικανοτήτων των Εκπαιδευτικών’. Στην Φινλανδία το εκπαιδευτικό σύστημα είναι ένα από τα καλύτερα στον κόσμο, έτσι οι εκπαιδευτικοί συμμετείχαν και ανέλυσαν κάθε μάθημα και προσπάθησαν να βρουν νέους και βελτιωμένους τρόπους για να διδάξουν τους μαθητές τους. ‘Ηταν ένα πολύ σημαντικό πρόγραμμα για το σχολείο μας, εξαιτίας των αλλαγών στο εκπαιδευτικό σύστημα στην Λετονία, που ξεκίνησαν τον Σεπτέμβριο του 2020. Στο πρόγραμμα ‘Σώστε το Μέλλον, όχι Μόνο το Σήμερα’ (2018-2021), μεγάλη προσοχή δίνεται σε ένα οικολογικό τρόπο ζωής, στο πως να φροντίζουμε και να προσέχουμε τα δάση και το περιβάλλον, στα συστήματα ανακύκλωσης.

State Institute of Higher Secondary Education
G. Galilei – F. Bocchialini

Το Galilei-Bochialini είναι ένα Ίδρυμα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, που ασχολείται με την Βιομηχανία Τροφίμων και Γεωργίας. Η Σχολή μας παρέχει διαφορετικά επίπεδα εκπαίδευσης , όλα σχετιζόμενα με τα Τρόφιμα και την Γεωργία, τομείς οι οποίοι ξεκάθαρα είναι η κλίση της περιοχής μας, Emilia Romagna.Συγκεκριμένα, η πόλη της Πάρμα και οι τριγύρω περιοχές της έχουν μια ξεκάθαρη κλίση στην επεξεργασία τροφίμων, για αυτόν τον λόγο είναι τόσο σημαντικό να ενισχύσουμε αυτούς τους τύπους σχολείου και να τους κάνουμε περισσότερο ευέλικτους, έτοιμους για καινοτομία και αλλαγές. Το Σχολικό Πρόγραμμα θεμελιώνεται στα υπάρχοντα δυνατά σημεία της Περιβαλλοντικής Επιστήμης, της Βιολογίας, της Χημείας, της Φυσικής, της Επιστήμης Φυτικής Παραγωγής, της Επιστήμης Ζωικής Παραγωγής, των Οικονομικών Αγροτικών Επιχειρήσεων, των μεθόδων Εκτίμησης Ακίνητης Περιουσίας,των Μαθηματικών, των Ανθρωπιστικών σπουδών.Το πρόγραμμα σχεδιάζεται ώστε να βοηθάει τον μαθητή να κάνει σημαντικές συνδέσεις ανάμεσα στον φυσικό κόσμο και τις ανθρώπινες δραστηριότητες μέσα από μια διαθεματική προσέγγιση της γεωργίας. Οι μαθητές μαθαίνουν για τις συνδέσεις με τον φυσικό κόσμο όπως οι διαδράσεις με τον αέρα, το νερό, το έδαφος και τα φυτά, οι οποίες τους παρέχουν τις βασικές γνώσεις και την τεχνική επάρκεια, τα οποία χρειάζονται για μια επιτυχημένη καριέρα στην αγρονομία. Η ανάπτυξη ανθρώπινων σχέσεων με άλλους μαθητές,με την σχολή,με τους επιχειρηματικούς ηγέτες και τους κυβερνητικούς φορείς ενισχύουν τις ικανότητες διαπροσωπικής επικοινωνίας και τα δίκτυα που είναι απαραίτητα για να είναι κάποιος επιτυχημένος στην αγορά. Στην Σχολή Galileo-Bocchialini φοιτούν πάνω από 1500 μαθητές. Περίπου 200 εκπαιδευτικοί δουλεύουν εκεί. Οι διαφορετικές τοποθεσίες της Σχολής είναι δύο:
·Η Τεχνικη Δευτεροβάθμια Σχολή Galilei βρίσκεται στο San Secondo
·H Τεχνική Δευτεροβάθμια Σχολη ‘Bocchialini’ βρίσκεται στην Πάρμα.

Ευρώ Εκπαίδευση Βουλγαρία ΕΠΕ (ΕΕΒ)

Η ΕΕΒ είναι μια νέα εταιρεία, με έδρα στο Πλόβντιβ (Βουλγαρία) της οποίας το προσωπικό είναι ειδικοί στην Βιωσιμότητα, την Διαχείρηση Έργων, τον Σχεδιασμό Ευρωπαϊκών Έργων, την Διεθνή κινητικότητα VET. Ανάμεσα σε άλλα έργα στα οποία η ΕΕΒ έχει εμπλοκή, επισημαίνουμε:
·Επαγγελματική εκπαίδευση σε όλες τις ηλικίες
·Κινητικότητα Βούλγαρων μαθητών σε άλλες Ευρωπαϊκές χώρες
·Υποδοχή Ευρωπαίων μαθητών, για την διεθνοποίηση του οικονομικού ιστού των τοπικών επιχειρήσεων
·Δραστηριότητες τουρισμού, ειδικά για εκπαιδευτικούς σκοπούς
·Συμβουλευτική και έρευνα στον τομέα του τουρισμού, της διεθνοποίησης και της επαγγελματικής εκπαίδευσης.
Η ΕΕΒ συνεργάζεται με τοπικές και εθνικές δημόσιες αρχές και με το Πανεπιστήμιο του Πλόβντιβ, για την διοργάνωση από κοινού δραστηριοτήτων στον τομέα της επαγγελματικής εκπαίδευσης, του εκπαιδευτικού τουρισμού, της διεθνοποίησης και της καινοτομίας στο πλαίσιο δραστηριοτήτων παραγωγής.

CivicaMente

H Civicamente είναι μια εταιρεία που ειδικεύεται στην χρήση ψηφιακής τεχνολογίας για να αναπτύξει εκστρατείες ενημέρωσης, ψηφιακές λύσεις για την εναλλαγή σχολείου-εργασίας, διεθνικά συνεργατικά έργα Erasmus+ για την ανταλλαγή καλών πρακτικών, σχολικούς διαγωνισμούς και στοχευμένες ενέργειες διάχυσης. Οι εκπαιδευτικές εκστρατείες της Civicamente έχουν επιτρέψει σε εταιρείες και ιδρύματα να ξεπεράσουν την έννοια του εκπαιδευτικού εξοπλισμού σε χαρτί, και να δώσουν σε κάθε πρωτοβουλία συμπαγή χαρακτηριστικά βιωσιμότητας και καινοτομίας. Η Civicamente έχει συμβάλλει στην καινοτομία στην εκπαίδευση, οικοδομώντας έτσι μια γέφυρα ανάμεσα στον κόσμο της εκπαίδευσης και τον κόσμο των επιχειρήσεων, με σημαντικές επιβεβαιώσεις αναγνώρισης όπως στην περίπτωση της μεθοδολογίας Open Mind που επικυρώθηκε από το Καθολικό Πανεπιστήμιο του Μιλάνου για τη διδακτική της αποτελεσματικότητα και την πρόσφατη αναγνώριση από το Υπουργείο Εκπαίδευσης για την πλατφόρμα EdicazioneDigitale.it.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ Santa Chiara Πανεπιστήμιο της Σιένα

Το Εργαστήριο Santa Chiara είναι ένα στρατηγικό πρόγραμμα που έχει ταυτιστεί με το Πανεπιστημίο της Σιένα. Η αποστολή του Εργαστηρίου Santa Chiara είναι η μετάδοση ιδεών και ο υβριδισμός μεταξύ διαφορετικών γνώσεων και δεξιοτήτων, που πηγάζουν από παράγοντες και θεματικές περιοχές εσωτερικές και εξωτερικές του Πανεπιστημίου, με την βοήθεια επίσης καινοτόμων υπηρεσιών και τεχνολογιών στήριξης, και τον ορισμό στρατηγικών διαθεματικών έργων.

Centro Público Integrado
de Formación Profesional Los Viveros

To CPIFP Los Viveros είναι δημόσιο σχολείο. Από την ίδρυση του το 1991, έχει ολοκληρώσει διαφορετικά στάδια, διδάσκοντας όους τους τύπους υποχρεωτικών και επαγγελματικών σπουδών. Τώρα στο κέντρο μας, διδάσκονται μόνο συγκεκριμένοι κύκλοι επαγγελματικής εκπαίδευσης μεσαίου και υψηλότερου επιπέδου, από διαφορετικές επαγγελματικές κατηγορίες. Όλο το προσωπικό επικεντρώνει τις προσπάθειες του στο να βελτιώνει συνεχώς την δέσμευση του απέναντι στην κοινωνία, προσπαθώντας να προσφέρει τις πιο καινοτόμες διδασκαλίες, εκπαίδευση που αφορά όχι μόνο εκπαιδευτικές και επαγγελματικές πτυχές , αλλά επίσης αξίες , για να προσπαθήσουμε να εμφυσήσουμε την ίδια δέσμευση για να βελτιώσουμε όλους τους μαθητές μας. Είμαστε μια μεγάλη κοινότητα 1400 ατόμων , καθηγητές και μαθητές μαζί. Η εκπαιδευτική μας προσφορά απευθύνεται σε διαφορετικούς τομείς όπως η βιομηχανία, η υγεία ή η διοίκησηεπιχειρήσεων , έτσι είμαστε βέβαιοι πως αν θελήσετε να σπουδάσετε , θα βρείτε ένα πτυχίο που θα ταιριάζει στις προτιμήσεις σας. Ελάτε να μας συναντήσετε, και αν έχετε απορίες μην διστάσετε να επικοινωνήσετε μαζί μας.
de Formación Profesional Los Viveros

Професионална гимназия по вътрешна архитектура и дървообработване „Христо Ботев“

Всичко започва в края на юни 1907 г., когато с цел популяризиране на дърводелството в град Пловдив Търговската камара основава т. нар. „Столарска работилница“. По-късно училището изцяло преминава от Търговско-промишлената камара към Министерството на търговията, индустрията и труда.
В резултат на това през 1933 г. е преименувано на „Държавно индустриално училище“.
Много са били промените в имената на училището през годините на неговото съществуването. От 1950 г. досега обаче се нарича Професионална гимназия по дървообработване и вътрешна архитектура „Христо Ботев“. Хиляди специалисти са завършили училището през последния половин век. Много от тях са заели водещи позиции в бизнеса, училищата и целия обществен, икономически и културен живот на град Пловдив в България.

Експериментална гимназия на Университета в Патра

Експерименталната гимназия на Университета в Патра е създадена преди 4 десетилетия, принадлежи към специална категория пилотни училища и е под егидата на Университета в Патра. В сградата се помещава нашето училище се намира в района на университетския кампус на Патра.
Нашето училище има 20-членен високообразован факултет, като повечето от тях притежават докторска (докторска) или следдипломна (магистърска) степен и се характеризират със своя изключителен дидактически и педагогически опит.
Студентската общност се състои от сто деветдесет и шест (196) студенти.
Училището разполага с фитнес зала, компютърна лаборатория, видеозала, конферентна зала, читалня и добре оборудвана физическа лаборатория и е заобиколено от природата, далеч от центъра на града. Експерименталната гимназия на Университета в Патра има за цел да включи всички съвременни педагогически техники. Клъстери за върхови постижения, иновативни програми, интердисциплинарни подходи към образователни статии, лабораторни и експериментални подходи Науката са някои от педагогическите и образователни действия, които се прилагат. От друга страна, учителите се оценяват и подбират по строги критерии, познавателна, образователна и професионална компетентност. По-голямата част от учителите притежават дипломи за висше образование и докторски звания.

Училище Vidusskola в град Лимбази

Училище Vidusskola се намира в стария град Лимбази на 90 км от столицата Рига. Училището е създадено през 1991 г. В момента учителите са 470 на възраст 7 – 18 и 40 учители. Чувстваме се много горди, че нашите ученици показват наистина добри резултати в регионални и държавни олимпиади по различни предмети.
Limbazi Vidusskola е активен участник в програма за постижения на младежите (бизнес компании на ученици).
Имаме и спортни, драматични и фолклорни групи, хор и ансамбъл, в които децата участват активно и имат добри резултати.
Нашето училище има диплома DSD (Deutsches Sprachdiplom), която е добър вход за обучение в Германия, Австрия и Швейцария. Тази диплома е много важна за кариерното развитие в Латвия и в чужбина.
Училището участва в програма за обмен на AFS, така че има ученици от Германия, Тайланд, Белгия, Италия. В Лимбази Видускола има студентски парламент. Нашето училище има сертификат за еко училище, както и Зелен флаг от 2015 г.
Устойчивост и храна – по тази тема се работи методично в контекста на ЕКО училищната програма.
През 2016/17 учителите участваха в проекта „Еразъм“ „Познатото и непознатото в подобряването на компетентностите на учителите“. Във Финландия образователната система е една от най-добрите в света, така че учителите участваха и анализираха всеки урок, опитваха се да намерят нови и подобрени начини за обучение на своите ученици. Това беше много важна програма за нашето училище, поради промените в образователната система в Латвия, започвайки през септември 2020 г.
В проекта „Спаси бъдещето не само днес“ (2018 – 2021) се обръща голямо внимание на зелен начин на живот, как да се грижим и да се грижим за горите и околната среда, системи за рециклиране.

Еврообразование Bulgaria Ltd

EEB е млада компания със седалище в Пловдив (България), чийто персонал е експерт по устойчивост, управление на проекти, планиране на европейски проект, международна ПОО мобилност.
Сред проектите, в които ЕЕБ се ангажира, посочваме:
• Професионално обучение на всички възрасти;
• Мобилност на български студенти в други европейски страни;
• Прием на европейски студенти, за да се интернационализира икономическата структура на местния бизнес;
• Туристически дейности, особено с цел обучение;
• Консултации и изследвания в областта на туризма, интернационализацията и професионалното обучение.
EEB си сътрудничи с местните и национални публични власти и с Пловдивския университет за организирането на съвместни дейности в областта на професионалното обучение, образователния туризъм, интернационализацията и иновациите в контекста на производствените дейности.

CivicaMente

“CivicaMente” е компания, специализирана в използването на цифрови технологии за разработване на кампании за повишаване на осведомеността, цифрови решения за редуване на училищна работа, проекти за транснационално сътрудничество по програма Еразъм + за обмен на добри практики, училищни състезания и целеви операции за разпространение. Образователните кампании на “CivicaMente” са позволили на компаниите и институциите да преодолеят концепцията за хартиен образователен комплект и да дадат на всяка инициатива конкретни черти на устойчивост и иновации. “CivicaMente” допринесе за иновациите в преподаването, като по този начин изгради мост между света на образованието и света на бизнеса, със значителни валидации на заслугите, както в случая с методологията OpenMind®, утвърдена от Католическия университет в Милано за нейната ефективност на преподаване и скорошно признание от Министерството на образованието за платформата EducazioneDigitale.it.

Лаборатория Santa Chiara към университетът в Sienna

Лаборатория Santa Chiara е стратегически и идентифициращ проект на Университета в Сиена.
Мисията на лабораторията Санта Киара е обмяната на идеи и хибридизацията на различни знания и умения, идващи от участници и дисциплинарни области, както вътрешни, така и външни за университета, с помощта на иновативни услуги и технологии за подкрепа, и определяне на стратегически мултидисциплинарни проекти.

Държавен институт за висше средно образование
Г. Галилей – Ф. Бокиалини

„Галилей – Бокиалини“ е гимназиален институт, занимаващ се с хранителната и селскостопанската индустрия.
Нашето училище осигурява различни нива на образование, като всички се занимават с храни и селско стопанство, което е ясното призвание на нашия регион, Емилия Романя. По-специално, град Парма и околностите му имат ясно призвание за преработка на храни, това е причината, поради която е толкова важно да се подобрят тези видове училища и да се правят по-гъвкави, готови за иновации и промени.
Училищната програма се основава на съществуващите силни страни в науките за околната среда, биологията, химията, физиката, науките за растениевъдството, науките за животновъдството, икономиката на агробизнеса, методите за оценка на недвижимите имоти, математиката, хуманитарните науки. Програмата е предназначена да помогне на студента да осъществи важни връзки между природния свят и човешките дейности чрез интердисциплинарен подход към земеделието. Учениците научават за връзките с природния свят, като взаимодействието на въздуха, водата, почвата и растенията, които им осигуряват база от знания и технически умения, необходими за успех в кариерата в агрономията. Развиването на човешки връзки с други студенти, преподаватели, бизнес лидери и държавни агенции увеличават техните умения за комуникация и мрежи, необходими за успеха на пазара.
Училището „Галилей-Бокиалини” се посещава от над 1500 ученици. Там работят около 200 учители.
Различните местоположения на училището са две:
• Техническо средно училище „Галилей“ се намира в Сан Секундо;
• Средно техническо училище „Bocchialini“ се намира в Парма.
По време на петгодишното изучаване на курса учениците имат възможност да следват няколко лабораторни дейности в друга, за да подобрят своите професионални умения. За тези дейности те разполагат със земеделското стопанство и индустрията (Food Farm 4.0) с модерно технологично предприятие за преработка на храни и някои оборудвани училищни лаборатории, включително нова винарска изба.

Centro Público Integrado
de Formación Profesional Los Viveros

CPIFP Los Viveros е държавно училище. От основаването си през 1991 г., той е преминал през различни етапи, провеждайки всички видове задължителни и професионални изследвания.
Понастоящем в нашия център се преподават само специфични курсове за професионално обучение, от средно и по-високо ниво, от различни професионални семейства.
Целият персонал фокусира усилията си върху непрекъснатото подобряване на ангажимента си към обществото, опитвайки се да предложи възможно най-иновативните учения, обучение не само в образователни или технологични аспекти, но и в ценности, за да се опита да внуши същия ангажимент за подобряване на всички наши ученици. Ние сме голяма общност с около 1400 души, с учители и ученици. Нашето образователно предложение е насочено към различни сектори като промишлеността, здравеопазването или управлението на бизнеса, така че сме сигурни, че ако искате да учите, ще намерите степен, която отговаря на вашите вкусове.
Заповядайте и се запознайте с нас и ако имате въпроси, не се колебайте да се свържете с нас.

Scuola professionale “Hristo Botev”
di architettura d’interni e lavorazione del legno

Tutto iniziò alla fine di giugno 1907 quando per promuovere l’artigianato del legno nella città di Plovdiv, la Camera di Commercio fondò il cosiddetto “Laboratorio di formazione”. Successivamente la Camera di Commercio e Industria ha interamente affidato la scuola al Ministero del Commercio, dell’Industria e del Lavoro. Di conseguenza, nel 1933, la scuola fu ribattezzata “State Industrial School”.
Molti furono i cambi di nome con gli anni della sua esistenza. Tuttavia, dal 1950, fino ad oggi, si chiama “Hristo Botev” Scuola professionale di lavorazione del legno e architettura degli interni. Migliaia di specialisti si sono diplomati nell’ultimo mezzo secolo. Molti di loro hanno assunto posizioni di rilievo nelle imprese, nelle scuole e nell’intera vita pubblica, economica e culturale della città di Plovdiv in Bulgaria.

Limbazu Vidusskola

Limbazi Vidusskola si trova in una città vecchia Limbazi a 90 km dalla capitale Riga. La scuola è stata fondata nel 1991. Al momento ci sono 470 alunni tra i 7 ei 18 anni e 40 insegnanti. Siamo molto orgogliosi che i nostri studenti mostrino risultati davvero buoni nelle olimpiadi regionali e statali di diverse materie.
Limbazi Vidusskola è un partecipante attivo al programma Junior Achievement (società di affari degli studenti)
Abbiamo anche gruppi sportivi, teatrali e folcloristici, cori e ensemble, in cui i bambini prendono parte attiva e hanno ottenuto buoni risultati.
La nostra scuola ha un diploma DSD (Deutsches Sprachdiplom), che è un buon ingresso per gli studi in Germania, Austria e Svizzera. Questo diploma è molto importante per lo sviluppo della carriera in Lettonia e all’estero.
La scuola partecipa al programma di scambio AFS, quindi ci sono stati studenti provenienti da Germania, Thailandia, Belgio, Italia. C’è un parlamento studentesco a Limbazi Vidusskola. La nostra scuola ha un certificato di Eco-scuola e la bandiera verde dal 2015.
Sostenibilità e cibo: questo argomento viene elaborato metodicamente nel contesto del programma scolastico ECO.
Nel 2016/17 gli insegnanti hanno partecipato al progetto Erasmus “The Known and Unknown in the Improvement of Teachers Competences”. In Finlandia il sistema educativo è uno dei migliori al mondo, quindi gli insegnanti hanno partecipato e analizzato ogni lezione, cercando di trovare modi nuovi e migliori per insegnare ai propri studenti. È stato un programma molto importante per la nostra scuola, a causa dei cambiamenti nel sistema educativo in Lettonia, a partire da settembre 2020.
Nel progetto “Save the Future Not Only Today” (2018 – 2021), grande attenzione è rivolta a uno stile di vita green, come prendersi cura e prendersi cura di foreste e ambiente, sistemi di riciclaggio.

Euro Education Bulgaria Ltd

EEB è una giovane azienda, con sede a Plovdiv (Bulgaria) il cui personale è esperto in Sostenibilità, Project Management, Pianificazione di progetti europei, Mobilità IFP internazionale.
Tra i progetti in cui EEB si è impegnata, segnaliamo:

• Formazione professionale a tutte le età;
• Mobilità degli studenti bulgari in altri paesi europei;
• Accoglienza di studenti europei, per internazionalizzare il tessuto economico delle imprese locali;
• Attività turistiche, in particolare a scopo di formazione;
• Consulenza e ricerca nel campo del turismo, internazionalizzazione e formazione professionale.

EEB collabora con le autorità pubbliche locali e nazionali e con l’Università di Plovdiv, per l’organizzazione di attività congiunte nel campo della formazione professionale, del turismo educativo, dell’internazionalizzazione e dell’innovazione nell’ambito delle attività produttive.

CivicaMente

CivicaMente è una società specializzata nell’utilizzo della tecnologia digitale per sviluppare campagne di sensibilizzazione, soluzioni digitali per l’alternanza scuola-lavoro, progetti di collaborazione transnazionale Erasmus + per lo scambio di buone pratiche, concorsi scolastici e operazioni di divulgazione mirate. Le campagne educative di CivicaMente hanno permesso ad aziende e istituzioni di superare il concetto di kit educativo cartaceo, e di dare a ciascuna iniziativa tratti concreti di sostenibilità e innovazione. CivicaMente ha contribuito ad innovare la didattica, costruendo così un ponte tra il mondo della formazione e il mondo dell’impresa, con significative validazioni di merito, come nel caso della metodologia OpenMind® validata dall’Università Cattolica di Milano per la sua efficacia didattica e per la recente riconoscimento del Ministero dell’Istruzione per la piattaforma EducazioneDigitale.it.

Santa Chiara LAB
Università di Siena

Santa Chiara Lab è un progetto strategico e identificativo dell’Università degli Studi di Siena.
La mission del Santa Chiara Lab è la contaminazione di idee e l’ibridazione tra saperi e competenze differenti, provenienti da attori e aree disciplinari interne ed esterne all’Ateneo, anche con l’ausilio di tecnologie e servizi di supporto innovativi, e la definizione di progetti strategici multidisciplinari.

Istituto statale di istruzione secondaria superiore
G. Galilei – F. Bocchialini

“Galilei – Bocchialini” è un Istituto Superiore che si occupa di Industria Agroalimentare.
La nostra Scuola prevede diversi livelli di istruzione, tutti che si occupano di Alimentazione e Agricoltura, quale chiara vocazione della nostra Regione, Emilia Romagna. In particolare, il Comune di Parma e il suo territorio hanno una chiara vocazione agroalimentare, ecco perché è così importante valorizzare queste tipologie di scuola e renderle più flessibili, pronte all’innovazione e ai cambiamenti.
Il programma scolastico si basa sui punti di forza esistenti in scienze ambientali, biologia, chimica, fisica, scienze della produzione vegetale, scienze della produzione animale, economia dell’agrobusiness, metodi di valutazione immobiliare, matematica, scienze umane. Il programma è progettato per aiutare lo studente a creare collegamenti importanti tra il mondo naturale e le attività umane attraverso un approccio interdisciplinare all’agricoltura. Gli alunni apprendono le connessioni con il mondo naturale, come le interazioni tra aria, acqua, suolo e piante, che forniscono loro la base di conoscenze e le competenze tecniche necessarie per avere successo con una carriera in agronomia. Lo sviluppo di connessioni umane con altri studenti, docenti, dirigenti d’azienda e agenzie governative aumenta le loro capacità di comunicazione interpersonale e le reti necessarie per avere successo sul mercato.
La Scuola “Galilei Bocchialini” è frequentata da più di 1500 alunni. Vi lavorano circa 200 insegnanti.
Le diverse sedi della Scuola sono due:

• L’Istituto Tecnico Secondario “Galilei” si trova a San Secondo;
• Il Liceo Scientifico “Bocchialini” si trova a Parma.

Durante i cinque anni di corso di studio gli alunni hanno la possibilità di seguire, diverse attività di laboratorio o di perfezionamento delle proprie capacità professionali. Per queste attività hanno a disposizione l’azienda agricola e l’industria (Food Farm 4.0) con un moderno impianto tecnologico di trasformazione alimentare e alcuni laboratori scolastici attrezzati tra cui una nuova cantina.

Centro Público Integrado
de Formación Profesional Los Viveros

CPIFP Los Viveros è una scuola pubblica. Dalla sua fondazione nel 1991, ha completato diverse fasi, insegnando tutti i tipi di studi obbligatori e professionali.
Attualmente, nel nostro centro, vengono tenuti solo corsi di formazione professionale specifici, di livello intermedio e superiore, di diverse famiglie professionali.
Tutto il personale concentra i propri sforzi nel migliorare costantemente il proprio impegno nei confronti della società, cercando di offrire gli insegnamenti più innovativi possibili, una formazione non solo sugli aspetti educativi o tecnologici, ma anche sui valori, per cercare di infondere lo stesso impegno per migliorare tutti i nostri studenti. Siamo una grande comunità con circa 1400 persone, con insegnanti e studenti. La nostra offerta formativa si rivolge a diversi settori come l’industria, la sanità o la gestione aziendale, quindi siamo sicuri che se vuoi studiare, troverai una laurea adatta ai tuoi gusti.
Vieni a trovarci e se hai domande non esitare a contattarci.

Centro Público Integrado
de Formación Profesional Los Viveros

CPIFP Los Viveros is a public school. Since its foundation in 1991, it has completed different stages, teaching all types of compulsory and vocational studies.
At present, in our center, only specific vocational training courses are taught, of intermediate and higher level, of different professional families.
All the staff focus their efforts on constantly improving their commitment to society, trying to offer the most innovative teachings possible, training not only in educational or technological aspects, but also in values, to try to instill the same commitment to improve all our students. We are a big community with about 1400 people, with teachers and students. Our educational offer is aimed at different sectors such as industry, health or business management, so we are sure that if you want to study, you will find a degree that suits your tastes.
Come and meet us, and if you have any questions, do not hesitate to contact us.

State Institute of Higher Secondary Education
G. Galilei – F. Bocchialini

“Galilei – Bocchialini” is a High School Institute , dealing with Food and Agricultural Industry.
Our School provides different levels of education, all dealing with Food and Agriculture, which the clear vocation of our Region, Emilia Romagna. In particular, the City of Parma and its surrounding area have a clear food processing vocation, that’s the reason why it is so important to enhance these types of school and to do them more flexible, ready to innovation and changes.
The School Program is built on existing strengths in Environmental Science, Biology, Chemistry, Physics, Plant Production Science, Animal Production Science, Agribusiness Economics, Real Estate Valuation methods, Mathematics, Humanities. The program is designed to help the student make important connections between the natural world and human activities through an interdisciplinary approach to agriculture. The pupils learn about connections with the natural world, such as air, water, soil, and plant interactions, which provide them with the knowledge base and technical proficiency needed to be successful with a career in agronomy. Developing human connections with other students, faculty, business leaders and government agencies increase their interpersonal communication skills and networks necessary to be successful in the marketplace.
The School “Galilei- Bocchialini” is attended by more than 1500 pupils. Around 200 teachers work there.
The different locations of the School are two:

• “Galilei” Technical Secondary School is located in San Secondo;
• “Bocchialini” Technical Secondary School is located in Parma.

During the five years of course study the pupils have the opportunity to follow, several laboratory activities in orther to improve their professional skills. For these activities they have at disposition the agricultural farm and the industry (Food Farm 4.0) with a modern technological food processing plant and some equipped school laboratories including a new wine cellar.

Santa Chiara LAB
Università di Siena

Santa Chiara Lab is a strategic and identifying project of the University of Siena.
The Santa Chiara Lab’s mission is the contamination of ideas and the hybridization between different knowledge and skills, coming from actors and disciplinary areas internal and external to the University, also with the aid of innovative support services and technologies, and the definition of strategic multidisciplinary projects.

CivicaMente

CivicaMente is a company specialized in the use of digital technology to develop awareness campaigns, digital solutions for school-work alternation, Erasmus+ transnational collaboration projects for the exchange of good practices, school competitions and targeted dissemination operations. CivicaMente’s educational campaigns have allowed companies and institutions to overcome the concept of a paper educational kit, and give each initiative concrete traits of sustainability and innovation. CivicaMente has contributed to innovating teaching, thus building a bridge between the world of education and the world of business, with significant validations of merit, as in the case of the OpenMind® methodology validated by the Catholic University of Milan for its teaching effectiveness and the recent recognition by the Ministry of Education for the EducazioneDigitale.it platform.

Centro Público Integrado
de Formación Profesional Los Viveros

CPIFP Los Viveros es un centro educativo público. Desde su fundación en 1991, ha completado diferentes etapas, impartiendo todo tipo de enseñanzas obligatorias y de Formación Profesional (ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos de FP)
En la actualidad, en nuestro centro, solo se imparten enseñanzas de Formación Profesional Específica, de Grado Medio y Superior, de diferentes familias profesionales.
Todo el personal centra su empeño en mejorar de forma constante su compromiso con la sociedad, tratando de ofrecer las enseñanzas más innovadoras posibles, formando no solo en aspectos educativos y tecnológicos, sino también en valores, para tratar de inculcar el mismo compromiso de superación a todo nuestro alumnado. Somos una comunidad de 1400 personas, entre profesores y alumnos. Nuestra oferta educativa está dirigida a sectores como la industria, la sanidad o la gestión empresarial, por eso estamos seguros que si deseas estudiar, encontrarás algún título que se ajuste a tus gustos.
Ven a conocernos y si tienes cualquier consulta, no dudes en contactar con nosotros.

Euro Education Bulgaria Ltd

EEB is a young company, based in Plovdiv (Bulgaria) whose staff is expert in Sustainability, Project Management, Planning of European Project, International VET mobility.
Among the projects in which EEB engaged, we point out:

• Vocational training at all ages;
• Mobility of Bulgarian students in other European countries;
• Reception of European students, to internationalize the economic fabric of local businesses;
• Tourism activities, especially for training purposes;
• Consultancy and research in the field of tourism, internationalization and vocational training.

EEB collaborates with local and national public authorities and with the University of Plovdiv, for the organization joint activities in the field of vocational training, educational tourism, internationalization and innovation in the context of production activities.

Limbazu Vidusskola

Limbazi Vidusskola is located in an old town Limbazi 90 km from the capital city Riga. The school was established in 1991. At the moment there are 470 pupils aged 7 – 18 and 40 teachers. We feel very proud that our students show really good results in regional and state olympiades of different subjects.
Limbazi Vidusskola is an active participant in Junior Achievement programme (students’ business companies)
We also have sport, drama and folklore groups, choir and ensemble, in which children take an active part and have got good results.
Our school has got a DSD (Deutsches Sprachdiplom) diploma, which is a good entrance for studies in Germany, Austria and Switzerland. This diploma is very important for career development in Latvia and abroad.
The school participates in AFS exchange programme, so there have been students from Germany, Thailand, Belgium, Italy. There is a student parliament in Limbazi Vidusskola. Our school has got an Eco-school certificate, as well as the Green flag since 2015.
Sustainability and food – this topic is being methodically worked on in the context of the ECO school programme.
In 2016/17 teachers participated in the Erasmus project “The Known and Unknown in the Improvement of Teachers Competences”. In Finland the education system is one of the best in the world, so teachers participated and analysed each lesson, tried to find new and improved ways to teach their students. It was a very important programme for our school, because of the changes in the educational system in Latvia, starting in September 2020.
In the project “Save the Future not Only Today” (2018 – 2021), big attention is being paid to a green lifestyle, how to take care and look after forests and environment, recycling systems.

Experimental High School of University of Patras

Experimental High School of University of Patras has been established 4 decades ago, belongs in a special category of Pilot Schools and is under the auspices of the University of Patras. The building houses our school is located in the area of University campus of Patras.
Our school has a 20-member highly educated faculty most of them holding doctoral (PhD) or postgraduate (Masters) degrees, and they are characterized for their deep outstanding didactic and pedagogic experience.
The student community comprises one hundred and ninety six (196) students.
Τhe school has a gym, computer lab, video room, conference room, reading room, and a well-equipped physics lab, and is surrounded by nature, away from the city Centre. Experimental High School of University of Patras aims to incorporate all modern pedagogical techniques. Clusters of excellence, Innovative Programs, Interdisciplinary approaches to Educational articles, Laboratory and Experimental Approaches Science are some of the pedagogical and educational actions are implemented. On the other hand, teachers are evaluated and selected under strict criteria, cognitive, educational and professional competency. The vast majority of teachers hold Graduate Diplomas and doctoral titles.

“Hristo Botev” Vocational School
of Interior Architecture and Woodworking

It all started in the late June 1907 when in order to promote the woodcraft in the town of Plovdiv, the Chamber of Commerce founded the so-called ‘Training Workshop’. Later on the Chamber of Commerce and Industry entirely handed the school to the Ministry of Commerce, Industry and Labour. In 1933 as a result, the school was renamed to ‘State Industrial School’.
Many were the changes of names with the years of its existence. However, since 1950, till now, it is called ‘Hristo Botev ‘ Vocational School of Woodworking and Interior Architecture. Thousands of specialists have graduated from the school in the past half century. Many of them have taken leading positions in businesses, schools, and the entire public, economic and cultural life of the town of Plovdiv in Bulgaria.

Liceo Sperimentale dell’Università di Patrasso

La scuola superiore sperimentale dell’Università di Patrasso è stata fondata 4 decenni fa, appartiene a una categoria speciale di scuole pilota ed è sotto l’egida dell’Università di Patrasso. L’edificio che ospita la nostra scuola si trova nella zona del campus universitario di Patrasso.
La nostra scuola ha una facoltà altamente istruita di 20 membri, la maggior parte dei quali in possesso di diplomi di dottorato (PhD) o post-laurea (Master), e si caratterizzano per la loro profonda esperienza didattica e pedagogica eccezionale.
La comunità studentesca comprende 196 studenti.
La scuola dispone di palestra, laboratorio informatico, sala video, sala conferenze, sala lettura e un attrezzato laboratorio di fisica ed è immersa nella natura, lontano dal centro cittadino. Il liceo sperimentale dell’Università di Patrasso mira a incorporare tutte le moderne tecniche pedagogiche. Cluster di eccellenza, programmi innovativi, approcci interdisciplinari agli articoli educativi, laboratori e approcci sperimentali scientifici sono alcune delle azioni pedagogiche ed educative implementate. D’altra parte, gli insegnanti vengono valutati e selezionati in base a criteri rigorosi, competenze cognitive, educative e professionali. La stragrande maggioranza degli insegnanti possiede diplomi di laurea e titoli di dottorato.

“Hristo Botev” iekštelpu dizaina
un kokapstrādes profesionālās izglītības skola

Šīs skolas vēsture sākas 1907. gada jūnijā, kad Tirdzniecības kamera dibināja tā saukto “Mācību Darbnīcu” Plovdivā, lai veicinātu interesi par kokapstrādi pilsētā.
Vēlāk Tirdzniecības un Rūpniecības kamera pilnībā nodeva skolu Tirdzniecības, Rūpniecības un Darba ministrijai. Tā rezultātā 1933. gadā skola tika pārsaukta par “Valsts Rūpniecības skolu”.
Skolas pastāvēšanas gados tās nosaukums ir mainījies vairākkārt, taču kopš 1950. gada līdz pat mūsdienām to sauc par “Hristo Botev” iekštelpu dizaina un kokapstrādes profesionālās izglītības skolu. Tūkstošiem speciālistu ir absolvējuši šo skolu pēdējā pusgadsimta laikā. Daudzi no tiem tagad ieņem vadošas pozīcijas biznesā, izglītībā, un citur sabiedriskajā, ekonomiskajā un kultūras dzīvē Plovdivas pilsētā, Bulgārijā.

Patras Universitātes eksperimentālā vidusskola

Patras Universitātes eksperimentālā vidusskola tika dibināta pirms četrām desmitgadēm, tā pieder speciālai pilotskolu kategorijai un ir Patras Universitātes pārvaldībā. Skolas ēka atrodas universitātes teritorijā.
Mūsu skolā strādā 20 augsti izglītoti profesionāļi, no kuriem lielākajai daļai ir doktora vai maģistra grāds. Mūsu komandu raksturo pedagoģiskās prasmes un plaša pieredze.
Studentu kopiena sastāv no 196 studentiem. Skolai ir trenažieru zāle, datoru laboratorija, video telpa, konferenču telpa, lasītava, un labi aprīkota fizikas laboratorija. Skola atrodas ārpus pilsētas centra.
Patras Universitātes eksperimentālās vidusskolas mērķis ir pielietot visus modernās pedagoģijas paņēmienus. Izcilība, inovatīvas programmas, starpdisciplināra pieeja izglītībai, kā arī laboratorijas un eksperimentālās pieejas ir dažas no izglītības metodēm, kas tiek pielietotas. Turklāt, skolotāji tiek atlasīti un izvērtēti pēc striktiem kritērijiem, ņemot vērā kognitīvās, pedagoģiskās un profesionālās kompetences. Gandrīz visiem skolotājiem ir maģistra vai doktora grādi.

Limbazu Vidusskola

Limbažu Vidusskola atrodas senajā Limbažu pilsētā, 90 kilometrus no galvaspilsētas Rīgas. Skola dibināta 1991. gadā. Šobrīd tajā mācās 470 skolēnu vecumā no 7 līdz 18 gadiem, un strādā 40 skolotāju. Lepojamies, ka mūsu skolēni ar ļoti labiem rezultātiem piedalās gan reģiona, gan valsts olimpiādēs dažādos mācību priekšmetos.
Limbažu Vidusskola aktīvi piedalās Junior Achievement līderības programmā, veidojot skolēnu mācību uzņēmumus. Skolā ir sporta, teātra un folkloras grupas, koris un ansamblis, kurā skolēni aktīvi piedalās un sasniedz augstus rezultātus. Skolēniem ir iespēja iegūt DSD (Deutsches Sprachdiplom) diplomu, kas ļauj turpināt mācības Vācijā, Austrijā vai Šveicē. Šis diploms ir svarīgs arī karjeras attīstībai Latvijā un citās valstīs.
Skola piedalās AFS apmaiņas programmā; esam uzņēmuši viesskolēnus no Vācijas, Taizemes, Beļģijas, Itālijas. Limbažu Vidusskolā aktīvi darbojas skolēnu parlaments. Skolai ir piešķirts Ekoskolas sertifikāts, un kopš 2015. gada arī Zaļais Karogs. Ilgtspējība un pārtika ir temats, kas ir metodiski iestrādāts Ekoskolu programmas kontekstā. 2016./2017. mācību gadā skolotāji piedalījās Erasmus projektā “Zināmais un nezināmais skolotāji kompetenču uzlabošanā”. Somijā izglītības sistēma ir viena no veiksmīgākajām pasaulē, tāpēc skolotāji piedalījās mācību stundās un analizēja
tās, cenšoties atrast jaunus un uzlabotus veidus kā izglītot skolēnus. Šis projekts mūsu skolai bija ļoti svarīgs, ņemot vērā izglītības sistēmas pārmaiņas Latvijā, kas aizsākās 2020. gada septembrī.
Projektā “Izglāb nākotni, ne tikai šodienu” (2018 – 2021), liela uzmanība tika pievērsta zaļam dzīvesveidam, kā arī veidiem, kā rūpēties par mežiem, vidi un pārstrādes sistēmām.

SIA Eiro izglītība Bulgārija

EEB ir jauna kompānija, kas ir bāzēta Plovdivā, Bulgārijā. Tās darbinieki ir eksperti ilgtspējas jautājumos, projektu vadībā, Eiropas projektu plānošanā un starptautiskajā profesionālās izglītības mobilitātē.
EEB ir iesaistīta vairākos projektos un aktivitātēs:
• profesionālā apmācība visiem vecumiem;
• bulgāru skolēnu mobilitāte uz citām Eiropas valstīm;
• Eiropas skolēnu uzņemšana, lai padarītu vietējo biznesu ekonomisko sasaisti starptautisku;
• tūrisma aktivitātes, it īpaši mācību nolūkā;
• konsultēšana un pētījumi tūrisma, starptautiskās sadarbības un profesionālās izglītības jautājumos.
EEB sadarbojas ar vietējām un valsts mēroga publiskajām autoritātēm, kā arī ar Plovdivas Universitāti, lai organizētu kopīgas aktivitātes profesionālās izglītības, mācību tūrisma, starptautiskās sadarbības un inovāciju kontekstā.

CivicaMente

CivicaMente ir uzņēmums, kas specializējas digitālo tehnoloģiju lietošanā ar mērķi attīstīt izpratnes kampaņas, digitālos risinājumus skolas – darba mijai, Erasmus+ transnacionālos sadarbības projektus labo prakšu apmaiņai, skolu konkursus un izplatīšanas aktivitātes. Šī uzņēmuma aktivitātes ir devušas organizācijām un institūcijām iespēju pārvarēt papīra izglītības komplekta konceptu un dot katrai iniciatīvai ilgtspējas un inovācijas parametrus.
CivicaMente ar lieliem panākumiem ir veicinājusi mācību inovācijas, tādējādi izveidojot tiltu starp izglītības jomu un biznesa vidi. Tam par piemēru kalpo OpenMind® tehnoloģija, ko Milānas Katoliskā Universitāte atzinusi kā efektīvu mācību rīku un Izglītības ministrija izmantojusi EducazioneDigitale.it platformai.

Augstākās vidējās izglītības valsts institūts
G. Galilei – F. Bocchialini

“Galilei – Bocchialini” ir vidējās izglītības mācību iestāde, kura specializējas pārtikas un lauksaimniecības jomās. Mūsu skola piedāvā dažādus izglītības līmeņus saistībā ar pārtiku un zemkopību, kas ir izplatītas jomas mūsu Emilia Romagna reģionā. It īpaši Parmas pilsētā un tās reģionā ir plaši izplatīta pārtikas apstrāde kā nodarbošanās, un tāpēc ir ļoti svarīgi šāda veida izglītības iestādes atbalstīt un uzlabot, lai tās varētu būt piemērotākās inovācijai un pārmaiņām. Skolas programmas ir veidotas balstoties uz attīstītajām jomām – vides zinātne, bioloģija, ķīmija, fizika, zemkopība, lopkopība, lauksaimniecības ekonomika un bizness, nekustamā īpašuma novērtēšanas metodes, matemātika, humanitārās zinātnes. Šīs programmas ir veidotas tā, lai palīdzētu studentiem izprast svarīgās saiknes starp dabas pasauli un cilvēku aktivitātēm, piedāvājot starpdisciplināru pieeju lauksaminiecībai. Studenti mācās par sasaisti ar dabas pasauli un saiknēm starp gaisu, ūdeni, augsni, un augiem, un tas viņiem piedāvā zināšanu bāzi un tehniskās prasmes, kas nepieciešamas veiksmīgai lauksaimniecības karjerai.
Attiecību veidošana ar citiem studentiem, fakultātes darbiniekiem, biznesa līderiem un valdības aģentūrām uzlabo studentu komunikācijas prasmes un tīklus, kas nepieciešami panākumiem darba tirgū.
“Galilei- Bocchialini” skolu apmeklē vairāk kā 1500 skolēnu, un šeit strādā apmēram 200 skolotāju. Skola atrodas divās dažādās vietās:
• “Galilei” Tehniskā vidusskola San Secondo pilsētā;
• “Bocchialini” Tehniskā vidusskola Parmas pilsētā.
Piecu gadu ilgās programmas laikā skolēniem ir iespēja sekot līdzi dažādām aktivitātēm laboratorijā, lai uzlabotu savas profesionālās prasmes. Šādām aktivitātēm tiem ir piekļuve lauksaimniecības fermai un industrijai (Food Farm 4.0) ar modernu tehnoloģisko pārtikas apstrādes centru un aprīkotām skolas laboratorijām, tajā skaitā arī jaunam vīna pagrabam.

Santa Chiara LAB
Siennas Universitāte

Santa Chiara Lab ir stratēģisks, Siennas Universitātes projekts. Projekta misija ir izplatīt idejas un savienot dažādas zināšanas un prasmes, kas nāk no aģentiem un disciplinārajām sfērām gan Universitātē, gan ārpus tās.
Šim mērķim palīdz inovatīvi atbalsta servisi un teholoģijas, kā arī stratēģisku multidisciplināro projektu definēšana.

Centro Público Integrado
de Formación Profesional Los Viveros

CPIFP Los Viveros ir valsts skola. Tā tika dibināta 1991. gadā, un kopš tā laika tajā ir tikuši pasniegti dažādi izglītības veidi, gan obligātā, gan profesionālā izglītība. Šobrīd mūsu centrā tiek piedāvāta tikai profesionālā izglītība vidējā vai augstākajā līmenī dažādās jomās. Skolas darbinieki fokusējas uz to, lai uzlabotu savu sadarbību ar sabiedrību, piedāvājot inovatīvākās mācību tehnoloģijas un metodes, un izglītojot ne tikai no tehnoloģiskā aspekta, bet arī caur vērtībām, tā cenšoties uzlabot studentu izglītību. Mēs esam liela kopiena – apmēram 1400 skolotāju un izglītojamo. Mūsu skola piedāvā dažādu nozaru izglītību, piemēram, ražošana, veselība vai biznesa vadība, tāpēc esam pārliecināti, ka katrs studētgribētājs varēs atrast sev ko piemērotu. Nāciet un satieciet mūs, un, ja jums ir kādi jautājumi, nekavējieties ar mums sazināties.

Centro de Formación Profesional “Hristo Botev”
de Arquitectura de Interiores y Carpintería

Todo comenzó a finales de junio de 1907 cuando la Cámara de Comerció fundó el denominado “Taller de Formación” con el fin de fomentar la artesanía en la ciudad de Plovdiv. Posteriormente, la Cámara de Comercio e Industria traspasó íntegramente el centro al Ministerio de Comercio, Industria y Trabajo. En consecuencia, la institución pasó a llamarse ‘State Industrial School’ en 1933.
A lo largo de los años, el centro fue adoptando multitud de nombres. No obstante, desde 1950 hasta la actualidad, se denomina Centro de Formación Profesional ‘Hristo Botev‘ de Arquitectura de Interiores y Carpintería. Miles de especialistas se han graduado allí en el último medio siglo. Muchos de ellos han asumido posiciones líderes en empresas, colegios y en la via pública, económica y cultural de la ciudad de Plovdiv en Bulgaria.

El Instituto Experimental
de la Universidad de Patras

El Instituto Experimental de la universidad de Patras fue fundado hace 4 décadas, pertenece a la categoría especial de “Escuelas Piloto” y se encuentra bajo la supervisión de la Universidad de Patras. La sede se localiza en el campus de la Universidad de Patras.
Nuestro instituto cuenta con 20 docentes altamente cualificados, la mayoría de ellos con títulos de doctorado (PhD) o posgrado (Masters), y se caracterizan por su sobresaliente y amplia experiencia didáctica y pedagógica. La comunidad estudiantil comprende 196 studiantes.
El centro cuenta con un gimnasio, un laboratorio informático, una sala de vídeo, una sala de conferencias, una sala de lectura y un laboratorio de física totalmente equipado. Además, está rodeado de naturaleza, lejos del centro de la ciudad.
El Instituto Experimental de la Universidad de Patras tiene como objetivo incorporar todas las técnicas pedagógicas modernas. Grupos de excelencia, programas innovadores, enfoques interdisciplinares de artículos educativos, enfoques experimentales científicos y de laboratorio; son ejemplos de algunas de las acciones pedagógicas y educativas adoptadas por el centro. Por otro lado, los docentes son evaluados y seleccionados en base a rigurosos criterios y a la competencia cognitiva, educativa y profesional. La gran mayoría de los profesores posee títulos de grado y de doctorado.

Limbazu Vidusskola

Limbazi Vidusskola se ubica en el casco antiguo Limbazi a 90 km de la capital, Riga. El centro educativo fue fundado en 1991. Actualmente tiene 470 estudiantes de entre 7 a 18 años y 40 profesores. Nos sentimos muy orgullosos de que nuestros estudiantes obtengan buenos resultados en las olimpiadas nacionales y regionales de diferentes materias.
Limbazi Vidusskola participa activamente en el programa Junior Achievement (empresa de negocios estudiantil).
También contamos con grupos deportivos, teatrales y folclóricos, coro y orquesta, en los que los niños participan activamente obteniendo buenos resultados.
Nuestro instituto posee el diploma DSD (Deutsches Sprachdiplom), que sirve de ayuda para poder estudiar en Alemania, Austria y Suiza. Este diploma es muy importante para el desarrollo profesional en Letonia y en el extranjero.
El centro participa en el programa de intercambio AFS, por lo que han asistido estudiantes de Alemania, Tailandia, Bélgica, Italia. Es más, Limbazi Vidusskola cuenta con un parlamento de estudiantes. Nuestro instituto ha obtenido un Certificado para centros educativos ecológicos, así como la Bandera Verde en 2015.
Los temas acerca de la sostenibilidad y la alimentación se están trabajando metódicamente en base al programa escolar ECO.
En 2016/17, los profesores participaron en el proyecto Erasmus “The Known and Unknown in the Improvement of Teachers Competences”. El sistema educativo finlandés es uno de los mejores del mundo, los profesores participaron y analizaron cada clase intentando encontrar nuevos y mejores métodos de enseñanza. El programa fue muy importante para nuestro instituto debido a las modificaciones en el sistema educativo de Letonia, que comenzaron en Septiembre de 2020.
En el proyecto “Save the Future not Only Today” (2018 – 2021), se pone enfásis en llevar un estilo vida ecológico, en cómo cuidar y preservar los bosques y el medio ambiente mediante sistemas de reciclaje.

Euro Education Bulgaria Ltd

EEB es una empresa de reciente creación, ubicada en Plovdiv (Bulgaria) cuyo personal es experto en Sostenibilidad, Gestión de Proyectos, Planificación de Proyectos Europeos y de Movilidad Internacional en el ámbito de la Formación Profesional.
Entre varios de sus proyectos, conviene destacar:
• Formación profesional para todas las edades;
• Movilidad de estudiantes búlgaros a otros países europeos;
• Recepción de estudiantes europeos para internacionalizar el tejido económico de las empresas locales;
• Actividades turísticas, especialmente con fines formativos;
• Consultoría e investigación en el ámbito del turismo, la internacionalización y la formación profesional.
EEB colabora con las autoridades públicas a nivel nacional y regional y con la Universidad de Plovdiv, para el desarrollo de actividades conjuntas en el campo de la formación profesional, el turismo educativo, la internacionalización y la innovación de las actividades de producción.

CivicaMente

CivicaMente es una empresa especializada en la aplicación de la tecnología digital para el desarrollo de campañas de concienciación, soluciones digitales para la alternancia escuela-trabajo, proyectos Erasmus+ de colaboración internacional para el intercambio de buenas prácticas, competiciones escolares y operaciones de difusión específicas. Las campañas educativas de CivicaMente permiten a las empresas e instituciones ir más allá del papel del kit educativo y proporcionar a cada iniciativa rasgos concretos de sostenibilidad e innovación. CivicaMente ha contribuido a la innovación docente construyendo puentes entre el mundo de la educación y el de los negocios, con un reconocimiento generalizado, como es el caso de la metodología OpenMind® reconocida por la Universidad Católica de Milán por su eficiencia docente, además del reciente reconocimiento por el Ministro de Educación de la plataforma EducazioneDigitale.it.

Santa Chiara LAB
Università di Siena

“Santa Chiara Lab” es un proyecto estratégico e identificativo de la Universidad de Siena.
La misión de “Santa Chiara Lab” es el intercambio de ideas y la confluencia de diferentes conocimientos y habilidades, provenientes de actores y áreas disciplinarias internas y externas de la Universidad, con el innovador apoyo de servicios y tecnologías, y la definición de proyectos estatégicos multidisciplinares.

Instituto Estatal de Educación Secundaria Superior
G. Galilei – F. Bocchialini

“Galilei – Bocchialini” es un instituto superior, especializado en la Industria Agroalimentaria. Nuestro instituto ofrece diferentes niveles educativos, todos relacionados con la Alimentación y a la Agricultura, un elemento característico de nuestra Región, Emilia Romagna. Concretamente, la ciudad de Parma y sus alrededores se dedican principalmente al procesado de alimentos, de ahí la importancia de fomentar esta clase de instituciones haciéndolas más flexibles y preparadas para la innovación y el cambio.
El programa educativo se basa en las fortalezas existentes en Ciencias Ambientales, Biología, Química, Física, Ciencias de la Producción Vegetal, Ciencias de la Producción Animal, Economía Agroindustrial, métodos de Valoración de Bienes Raíces, Matemáticas, Humanidades. El programa está diseñado para ayudar a los estudiantes a establecer vínculos importantes entre el mundo natural y las actividades humanas a través de un enfoque interdisciplinario de la agricultura. Los estudiantes aprenden acerca de las conexiones con el mundo natural (aire, agua, tierra y plantas), proporcionándoles el conocimiento base y la competencia técnica necesaria para tener éxito en una carrera en agronomía. Desarrollar relaciones humanas con otros estudiantes, docentes, ejecutivos de empresas y agencias gubernamentales aumenta sus competencias comunicativas interpersonales y les ayuda a establecer las relaciones necesarias para triunfar en el mercado.
Al Instituto “Galilei- Bocchialini” asisten aproximadamente más de 1500 alumnos. Allí trabajan alrededor de 200 docentes.
El instituto cuenta con dos sedes que se localizan en:
• El Instituto Secundario Técnico “Galilei” en San Secondo;
• El Instituto Secundario Técnico “Bocchialini” en Parma.
Durante los cinco años de estudio, los alumnos tendrán la oportunidad de atender varias actividades en laboratorios para mejorar sus habilidades profesionales. Para realizar estas actividades tienen a disposición una finca agrícola y una industria (Food Farm 4.0) con un moderno sistema tecnológico de procesado de alimentos y laboratorios escolares equipados incluyendo una nueva bodega.