Il CODING nella scuola dell’infanzia e nel primo ciclo di istruzione

Il corso

Il pensiero computazionale è diventato una competenza essenziale per la cittadinanza digitale, affiancandosi a scrittura, lettura e calcolo. Introdotto nel sistema educativo italiano con il Piano Nazionale per la Scuola Digitale (PNSD) del 2015, è oggi una delle abilità più richieste. Il corso è rivolto ai docenti della scuola dell’infanzia e del primo ciclo di istruzione, fornendo strumenti e metodologie per insegnare il coding e promuovere l’uso consapevole della tecnologia. Attraverso attività laboratoriali, gli studenti non solo acquisiranno competenze informatiche, ma impareranno a risolvere problemi in modo logico, creativo e critico.

Gli obiettivi

• Formare i docenti all’insegnamento del coding già dalla scuola dell’infanzia.
• Sviluppare il pensiero computazionale nei bambini, trasformandoli in utenti attivi e consapevoli delle tecnologie.
• Favorire un approccio logico e analitico alla risoluzione dei problemi.
• Promuovere un utilizzo critico e responsabile del web e degli strumenti digitali