Educazione STEAM: per un utilizzo analitico della creatività

Perché STEAM? Perché quella A? L’approccio educativo rimane il medesimo: integrato e consono a una realtà che è di per sé integrata e interdisciplinare, dove però le “Arti”, intese come creatività, estetica, bellezza, entrano ora di diritto: lo stesso diritto delle Scienze, della Tecnologia, dell’Ingegneria e della Matematica.
Promuovere un approccio educativo STEM che includa anche uno stimolo alla creatività artistica e di espressione per una più piena interdisciplinarietà e come spinta ulteriore per molte donne a operare una scelta in quest’ambito, contribuendo così ad abbattere il gender gap.