VIDEO-LEZIONE: La Costituzione tra passato e presente

L’incontro è stato svolto in occasione del settantacinquesimo anniversario dall’entrata in vigore della Costituzione, con l’obiettivo di approfondire quale sia stato il contesto storico-politico nel quale la nostra Carta fu approvata e il suo concreto rendimento nella storia repubblicana.

Relatori: Dialogo tra Giuliano Amato, Presidente emerito della Corte costituzionale,
e Lucio Caracciolo, Direttore di Limes. Coordina Manuela Perrone, Giornalista di Sole 24 Ore

VIDEO-LEZIONE: Democrazia

La lezione ha approfondito le origini e l’attualità del concetto di democrazia, offrendo un excursus sui significati e sulla storia di un modello politico che aspira all’uguaglianza, al dialogo, all’esercizio dei diritti di ciascuno e di tutti.

Relatore: Gustavo Zagrebelsky, Presidente emerito della Corte costituzionale

VIDEO-LEZIONE: Bellezza

La bellezza, dimensione antropologica fondamentale per la realizzazione dell’individuo ed elemento caratterizzante l’identità civile italiana, viene assunta a chiave di lettura di diversi principi costituzionali, muovendo dalla previsione che qualifica come dovere della Repubblica la promozione della cultura e la tutela del paesaggio e del patrimonio storico-artistico della Nazione (art. 9 Cost.).

Relatore: Maria Agostina Cabiddu, Professoressa ordinaria di Istituzioni di diritto pubblico, Politecnico di Milano

VIDEO-LEZIONE: Pace

Cosa vuol dire che “L’Italia ripudia la guerra” (art. 11 Cost.)? Durante la lezione è stato affrontato il tema anche alla luce delle recenti vicende belliche, che hanno alimentato un significativo e articolato confronto politico e culturale sulle concrete implicazioni del principio pacifista.

Relatore: Claudio De Fiores, Professore ordinario di Diritto costituzionale, Università degli Studi della Campania “Luigi Vanvitelli”

VIDEO-LEZIONE: Parità

Si sono ripercosse le tappe del cammino per raggiungere la parità nel nostro Stato costituzionale, muovendo dalle origini degli stereotipi di genere che ancora ostacolano l’eguaglianza. La “democrazia paritaria” sarà riguardata come conquista non solo per le donne ma per l’intera società.

Relatore: Marilisa D’Amico, Professoressa ordinaria di Diritto costituzionale, Università degli Studi di Milano

VIDEO-LEZIONE: Evento Conclusivo

Evento conclusivo del ciclo, il quale è stato l’occasione per fare riflessioni di sintesi sugli insegnamenti ricevuti e per capire come divenire cittadini o “giuristi” del futuro, con lo sguardo rivolto in avanti, a scoprire cosa offrono i corsi di studio di livello universitario.

Relatori: Antonio Carratta, Marco Ruotolo, Marta Caredda, Elisabetta Frontoni, Antonella Massaro

VIDEO-LEZIONE: Potere

Il primo webinar si focalizza sulla parola Potere, che si presta ad essere analizzata sotto molteplici punti di vista: il potere è attributo del singolo ma rappresenta, anche, l’autorità. La relatrice apre, con il proprio intervento, il percorso formativo, potendo declinare questa parola alla luce della sua esperienza accademica e dell’alto incarico istituzionale attualmente svolto.

Relatore: Prof.ssa Daria de Pretis, Giudice della Corte costituzionale

VIDEO-LEZIONE: Dignità

Un percorso dalle sorprendenti potenzialità, che ruota attorno alla parola Dignità. Di essa c’è traccia nella storia antica, perché sempre i grandi pensatori hanno ragionato su questo concetto. In questa occasione, se ne esaminerà il significato costituzionale (o i diversi significati costituzionali) e il legame profondo tra essa, la persona e la libertà.

Relatore: Prof. Marco Ruotolo, Ordinario di Diritto costituzionale dell’Università Roma Tre

VIDEO-LEZIONE: Informazione

Focus sulla parola Informazione, di cui si inquadrerà il significato costituzionale – sotto il profilo del diritto a informare e a essere informati – nonché approfondiranno le problematiche attuali che si sviluppano attorno a questo importante tema, anche alla luce delle evoluzioni tecnologiche.

Relatore: Prof. Alfonso Celotto, Ordinario di Diritto costituzionale dell’Università Roma Tre

VIDEO-LEZIONE: Emergenza

L’analisi di una parola dal denso significato sul piano costituzionale e dall’indubbio rilievo nella realtà attuale: Emergenza. Cosa è l’emergenza, da un punto di vista teorico-filosofico, e perché e fino a che punto, in nome dell’emergenza, si può rinunciare ai diritti di cui si gode in circostanze di “normalità”? Sono questi i quesiti ai quali si potrà dare risposte, grazie al sapiente contributo intellettuale del relatore.

Relatore: Prof. Mauro Palma, Garante nazionale dei diritti delle persone private della libertà personale

VIDEO-LEZIONE: Autonomia

Alla parola Autonomia, di grandissimo rilievo per gli studi costituzionalistici, sarà dedicata attenzione al fine di analizzare tutte le sue peculiari sfaccettature.

Relatore: Prof. Giovanni Serges, Ordinario di Diritto costituzionale dell’Università Roma Tre

VIDEO-LEZIONE: Scienza e Diritto

Il rapporto tra Scienza e diritto è stato, negli anni, oggetto di studio da parte del relatore e offrirà ai ragazzi e alle ragazze spunti essenziali a formare un’opinione consapevole su una questione di stringente attualità.

Relatore: Prof. Antonio Iannuzzi, Associato di Istituzioni di diritto pubblico dell’Università Roma Tre

VIDEO-LEZIONE: Privacy e Social Media

Recuperando quanto in precedenza appreso sull’Informazione, si potrà ragionare più a fondo sui temi della Privacy e dei social media, sulla tensione fra la dimensione individuale e la inter-connessione favorita dalla diffusione dei social.

Relatore: Dott.ssa Camilla Storace, Dottore di ricerca presso l’Università Roma Tre

VIDEO-LEZIONE: Solidarietà e Salute

Focus su Solidarietà e salute: due parole di centrale importanza nel testo costituzionale. Se ne indagherà il significato, si esamineranno gli articoli della Carta fondamentale che ne trattano, giungendo a cogliere, anche in fenomeni di grande attualità, l’intima connessione che lega la solidarietà alla salute.

Relatore: Dott.ssa Marta Caredda, Dottore di ricerca in Diritto costituzionale presso l’Università Roma Tre

VIDEO-LEZIONE: Tutorial Debate

Un video-tutorial per dettagliare le modalità di svolgimento della fase di Debate, che andrà svolta, in autonomia, dalle singole classi, tra il 22 marzo e il 22 aprile 2022.

Relatore: Prof.ssa Marina Di Foggia, Primo collaboratore di dirigenza presso l’Istituto Einaudi di Roma

VIDEO-LEZIONE: Scuola e Partecipazione

Un’ultima lezione su un tema di grande interesse per coloro che si avvicinano o hanno appena raggiunto la maggiore età. Scuola e partecipazione: un approfondimento per comprendere e connettere l’esperienza scolastica con la partecipazione nella società, che ha bisogno dell’apporto morale e materiale di ciascuno per il progresso economico, politico e sociale in generale.

Relatore: Prof.ssa Elisabetta Frontoni, Associata di Diritto costituzionale dell’Università Roma Tre

VIDEO-LEZIONE: Giustizia, libertà e onestà

Si parte delineando le radici storiche dell’idea di Giustizia, per coglierne i principali sviluppi. Si giunge, così, a ricostruire il significato dei diritti di azione e di difesa nel processo, nonché i tratti fondamentali della figura dei magistrati nella Costituzione repubblicana. Si prosegue con l’analisi della parola Libertà, che è tra quelle ripetute più volte nel testo costituzionale. Si propone un interessante e divertente “viaggio” attraverso gli articoli nei quali questa parola è presente, dall’art. 13 all’art. 21 della Costituzione, arrivando a tracciare il legame tra Libertà e Dignità. Si conclude con l’analisi della parola Onestà. Si mettono in luce le declinazioni del concetto di Onestà nella Costituzione: la parola non è scritta nella Costituzione, ma il concetto è radicato profondamente nel sistema che si fonda su di essa.

Relatori: Prof. G. Costantino, Professore ordinario di Diritto processuale civile, Dipartimento di Giurisprudenza, Università Roma Tre – Dott. G. Ebner, Magistrato – Prof. B. Mattarella, Professore ordinario di Diritto amministrativo, Università LUISS Guido Carli

VIDEO-LEZIONE: Ambiente

Nonostante la protezione dell’ambiente sia un’esigenza fondamentale della collettività, l’ingresso del vocabolo “ambiente” nella Costituzione è abbastanza recente. Si tracciano le ragioni e i passaggi principali dell’emersione della tutela costituzionale dell’ambiente, evidenziandone i collegamenti con il processo di crescita dell’Unione europea e le importanti sentenze della Corte costituzionale italiana.

Relatore: Dott. P. Gaeta, Avvocato generale presso la Corte di Cassazione

VIDEO-LEZIONE: Solidarietà e Salute

I due vocaboli sono di centrale importanza nel testo costituzionale: se ne indaga il significato, si esaminano gli articoli della Carta costituzionale nei quali vengono trattati, giungendo a cogliere, anche in fenomeni di grande attualità, l’intima connessione che lega la Solidarietà alla Salute.

Relatore: Dott.ssa M. Caredda, Assegnista di ricerca in Diritto costituzionale, Università Roma Tre

VIDEO-LEZIONE: Libertà e Eguaglianza

Questi due concetti sono alla base della nascita delle moderne Costituzioni: si ripercorre qui l’affermazione della libertà, prima, e dell’eguaglianza, poi, nel sistema politico e giuridico. Studiando a fondo l’art. 3 della Costituzione, si riflette, anche su efficaci esemplificazioni, sull’apparentemente sottile confine tra l’Uguaglianza e l’Eguaglianza.

Relatore: Dott.ssa C. Tomba, Assegnista di ricerca in Diritto costituzionale, Università di Camerino

VIDEO-LEZIONE: Libertà di manifestazione del pensiero

Il diritto di manifestare liberamente il proprio pensiero è oggetto di una brillante riflessione rivolta ai giovani del mondo di oggi: si esamina il suo fondamento costituzionale e gli altri diritti che ad esso si legano, evidenziando quali siano i limiti che si incontrano nel loro esercizio. L’analisi tiene in considerazione le nuove modalità con cui oggi è veicolato il pensiero, individuandone sia le potenzialità, sia gli aspetti problematici.

Relatore: G. Serges, Assegnista di ricerca in Diritto costituzionale, Università Roma Tre

VIDEO-LEZIONE: Libertà e Responsabilità

I due vocaboli, che sembrano idealmente contrapporsi, hanno, in realtà, tra loro un legame inscindibile, su cui si basa la convivenza civile. Attraverso lo studio della Carta fondamentale, si comprende qual è il significato che la Costituzione attribuisce ai diritti di libertà e, così, si comprende che l’esercizio delle libertà, senza responsabilità, non è possibile. Ciò si sperimenta anche attraverso il confronto su tematiche d’attualità.

Relatore: Dott. A. Giubilei, Assegnista di ricerca in Istituzioni di diritto pubblico, Università di Roma Tre

VIDEO-LEZIONE: Diritto di asilo e condizione giuridica dello straniero

Si esaminano i significati che il vocabolo “straniero” può assumere e si studiano i principi dettati dalla Costituzione a tutela delle persone straniere che si trovino, per breve o lungo tempo, nel territorio nazionale. In seguito, dopo aver analizzato per linee essenziali le regole sull’attribuzione della cittadinanza, si approfondisce il ruolo rilevante, svolto dalla Corte costituzionale, nella garanzia dei diritti fondamentali degli stranieri.

Relatore: Dott. S. Barbareschi, Assegnista di ricerca in Istituzioni di diritto pubblico, Università di Roma Tre

VIDEO-LEZIONE: Pena e Risocializzazione

Partendo dagli articoli 3 e 27 della Costituzione, si analizza la finalità della pena, specie carceraria, che non deve consistere nella sola punizione della persona condannata, ma deve mirare alla sua risocializzazione. Si comprende, inoltre, quanto grandi sono stati i passi in avanti nel riconoscimento dei diritti alle persone detenute e quanto ancora c’è da fare, attraverso inediti contributi video, che testimoniano l’importanza di approfondire le tematiche del diritto penitenziario per comprendere a fondo le problematiche ad esso sottese.

Relatore: Dott.ssa S. Talini, Ricercatrice in Diritto costituzionale, Università Roma Tre

VIDEO-LEZIONE: Lavoro e Repubblica democratica

Cosa significa che la Repubblica italiana “è fondata sul lavoro”? Quali tipologie di lavoro sono tutelate dalla Costituzione? Quali sono gli articoli della Costituzione che garantiscono un’equa retribuzione per il lavoro prestato? Si risponde a questi e altri interrogativi, senza tralasciare l’approfondimento delle problematiche più attuali sulle discriminazioni, in materia di lavoro, che ancora oggi non sono superate.

Relatore: Dott. L. Madau, Dottorando di ricerca in Giustizia costituzionale e diritti fondamentali, Università di Pisa

VIDEO-LEZIONE: Determinazione della politica nazionale

Quali soggetti concorrono a determinare gli indirizzi della politica nazionale? Si esamina il ruolo svolto dal Parlamento e dal Governo e il rapporto di fiducia che deve tra essi intercorrere, nel disegno tracciato dalla Costituzione. Si riflette anche sulla figura del Capo dello Stato, che, in alcuni momenti storici, si è rivelata decisiva nella gestione delle vicende politiche più delicate.

Relatore: Prof. D. Chinni, Professore associato di Istituzioni di diritto pubblico, Università Roma Tre

VIDEO-LEZIONE: Istituzioni di garanzia

Oggetto della lezione sono le caratteristiche e le funzioni che possiedono, nel nostro sistema costituzionale, il Presidente della Repubblica e la Corte costituzionale. L’esame degli articoli della Carta fondamentale si accompagna all’offerta di esemplificazioni e contributi video, che aiutano gli studenti a comprendere a fondo i loro importantissimi compiti.

Relatori: Dott.ssa C. Storace, Dottoranda di ricerca in Governo e istituzioni, Università Roma Tre – Dott. L. Pace, Dottore di ricerca in Diritto costituzionale, Università Roma Tre

VIDEO-LEZIONE: Europa e Diritti

La lezione ricostruisce la nascita delle Comunità europee e il percorso che ha portato alla costruzione dell’Unione europea, che non è più solo uno spazio economico unico, ma è anche la fonte di nuovi diritti e opportunità. Si studiano alcuni importanti casi esaminati dalla Corte di Giustizia e si riflette sul ruolo dell’Europa nel mondo digitale.

Relatore: Prof.ssa G. Pistorio, Professoressa associata di Istituzioni di diritto pubblico, Università Roma Tre

VOLUME: La Costituzione… aperta a tutti (quarta edizione)
a cura di: M. RUOTOLO, M. CAREDDA, Roma TrE-Press, 2022
Aggiornamento settembre 2023

Il Volume, rivolto agli studenti delle scuole secondarie di secondo grado, raccoglie brevi lezioni di grandi esperti del Diritto costituzionale e di giovani studiosi della stessa materia su alcune parole chiave della Costituzione italiana. Con un vocabolario accessibile a tutti, si intende contribuire a formare la cultura costituzionale dei giovani e favorire la conoscenza del significato profondo di termini quali Cultura, Legalità, Rispetto, Eguaglianza, Rappresentanza, Solidarietà.

Per acquistare il volume de “La Costituzione aperta a tutti” in formato cartaceo:
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