ORIENTARSI AD ORIENTARE. Insieme nel dialogo per realizzare il futuro che desideriamo

Esplorare quali fenomeni porre al centro della didattica del presente-futuro? Capacità critica, comunicazione, collaborazione, creatività, cambiamento e dialogo. Si tratta di sostenere le conoscenze tecniche disciplinari specifiche sviluppando le abilità utili alla vita, che possiamo definire competenze trasversali, come strumenti per distinguere il grano dal loglio.